<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: trening kreatywności pierwszego stopnia</title>
	<atom:link href="http://www.kreatywizm.pl/2010/01/trening-kreatywnosci-i-stopnia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kreatywizm.pl/2010/01/trening-kreatywnosci-i-stopnia/</link>
	<description>blog o kreatywności</description>
	<lastBuildDate>Tue, 27 Jul 2010 08:16:54 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Autor: Anna</title>
		<link>http://www.kreatywizm.pl/2010/01/trening-kreatywnosci-i-stopnia/comment-page-1/#comment-377</link>
		<dc:creator>Anna</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 15:59:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kreatywizm.pl/?p=516#comment-377</guid>
		<description>apropo pkt 1 - jestem za !! :o)
pkt 2 - oczywiście że schematy również są potrzebne - bez nich nie wiedzielibyśmy jak postępować nie-schematycznie i nie rutynowo :) Jeśli chodzi o edukację ...i szkołę. Nie każdy nauczyciel zabija kreatywność. Pamiętam do dziś - miałam w szkole nauczyciela informatyki, który w dość niestandardowy sposób uczył nas o komputerach, programach, aplikacjach - wiedzy naprawdę bardzo podstawowej. Nigdy nie zapomnę gdy kiedyś komuś wstawił do dziennika ocenę &quot;7&quot; - ponieważ uczeń wykazał się gigantyczną kreatywnością w rozwiązaniu jakiegoś zadania...chodzi o to żeby nauczyciele mówili z pasją i przekonaniem o tym czego uczą, żeby zachęcali uczniów do szerszego spojrzenia na pewne tematy, żeby rozbudzali ich ciekawość - no i mówili &quot;Do&quot; (uczniów) a nie &quot;o&quot; (matematyce np. ). Nie ma nic gorszego niż nauczyciel który uczy młodziez bo &quot;potrzebuje pracy&quot; lub &quot;skończył tą pedagogikę i nie za bardzo wie co innego ma robić w życiu...&quot; a ja w swoich szkołach miałam baaaardzo wielu takich nauczycieli :( 
I w sumie ja dzięki temu wiem że dokładnie tą drogą nie chce iść ! Ale drogi Komentatorze - nie każdy ma moją odwagę i chęci ! :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>apropo pkt 1 &#8211; jestem za !! <img src='http://www.kreatywizm.pl/wp-includes/images/smilies/icon_surprised.gif' alt=':o' class='wp-smiley' /> )<br />
pkt 2 &#8211; oczywiście że schematy również są potrzebne &#8211; bez nich nie wiedzielibyśmy jak postępować nie-schematycznie i nie rutynowo <img src='http://www.kreatywizm.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Jeśli chodzi o edukację &#8230;i szkołę. Nie każdy nauczyciel zabija kreatywność. Pamiętam do dziś &#8211; miałam w szkole nauczyciela informatyki, który w dość niestandardowy sposób uczył nas o komputerach, programach, aplikacjach &#8211; wiedzy naprawdę bardzo podstawowej. Nigdy nie zapomnę gdy kiedyś komuś wstawił do dziennika ocenę &#8220;7&#8243; &#8211; ponieważ uczeń wykazał się gigantyczną kreatywnością w rozwiązaniu jakiegoś zadania&#8230;chodzi o to żeby nauczyciele mówili z pasją i przekonaniem o tym czego uczą, żeby zachęcali uczniów do szerszego spojrzenia na pewne tematy, żeby rozbudzali ich ciekawość &#8211; no i mówili &#8220;Do&#8221; (uczniów) a nie &#8220;o&#8221; (matematyce np. ). Nie ma nic gorszego niż nauczyciel który uczy młodziez bo &#8220;potrzebuje pracy&#8221; lub &#8220;skończył tą pedagogikę i nie za bardzo wie co innego ma robić w życiu&#8230;&#8221; a ja w swoich szkołach miałam baaaardzo wielu takich nauczycieli <img src='http://www.kreatywizm.pl/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':(' class='wp-smiley' /><br />
I w sumie ja dzięki temu wiem że dokładnie tą drogą nie chce iść ! Ale drogi Komentatorze &#8211; nie każdy ma moją odwagę i chęci ! <img src='http://www.kreatywizm.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Kość</title>
		<link>http://www.kreatywizm.pl/2010/01/trening-kreatywnosci-i-stopnia/comment-page-1/#comment-376</link>
		<dc:creator>Kość</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 10:03:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kreatywizm.pl/?p=516#comment-376</guid>
		<description>mam kilka myśli:
1. 
Róbmy jak najwięcej treningów kreatywności!!! jest to dla mnie bezsporne.
2. 
cytowany przez Ciebie Einstein powiedział też, że &quot;Dorosłość to zbiór uprzedzeń  nagromadzonych przed 18 rokiem życia&quot;. Tu się kłania szkoła. Tylko pytanie brzmi: Do czego mamy uczyć dzieci?
Gdybyśmy wiedzieli, jaki będzie świat za 10 lat to wiedzielibyśmy czego je uczyć, by sobie lepiej poradziły.
Ale nie wiemy i wiedzieć nie będziemy. Uczymy ich schematów. Schematy są potrzebne do istnienia. 
Czy to znaczy, że zabijają kreatywność? Niekoniecznie. Przecież ludzie kreatywni żyją wśród nas. Dla mnie bycie kreatywnym to odwaga pójścia nową, nieznaną drogą i poszukiwanie dróg tam, gdzie ich brak.

chciałam napisać coś jeszcze, ale myślenie nad kreatywnością uruchomiło moją sklerozę...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>mam kilka myśli:<br />
1.<br />
Róbmy jak najwięcej treningów kreatywności!!! jest to dla mnie bezsporne.<br />
2.<br />
cytowany przez Ciebie Einstein powiedział też, że &#8220;Dorosłość to zbiór uprzedzeń  nagromadzonych przed 18 rokiem życia&#8221;. Tu się kłania szkoła. Tylko pytanie brzmi: Do czego mamy uczyć dzieci?<br />
Gdybyśmy wiedzieli, jaki będzie świat za 10 lat to wiedzielibyśmy czego je uczyć, by sobie lepiej poradziły.<br />
Ale nie wiemy i wiedzieć nie będziemy. Uczymy ich schematów. Schematy są potrzebne do istnienia.<br />
Czy to znaczy, że zabijają kreatywność? Niekoniecznie. Przecież ludzie kreatywni żyją wśród nas. Dla mnie bycie kreatywnym to odwaga pójścia nową, nieznaną drogą i poszukiwanie dróg tam, gdzie ich brak.</p>
<p>chciałam napisać coś jeszcze, ale myślenie nad kreatywnością uruchomiło moją sklerozę&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autor: Bartek</title>
		<link>http://www.kreatywizm.pl/2010/01/trening-kreatywnosci-i-stopnia/comment-page-1/#comment-365</link>
		<dc:creator>Bartek</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2010 09:04:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kreatywizm.pl/?p=516#comment-365</guid>
		<description>wow.. normalnie aż się boję tych pomysłów, które z tego wynikną jak się spotkamy. Mam już kilka pomysłów jak można uatrakcyjnić takie szkolenia, nawet przeprowadzał już testy z bratem xD jest bomba.

Oczywiście debiut super! We want more! :D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>wow.. normalnie aż się boję tych pomysłów, które z tego wynikną jak się spotkamy. Mam już kilka pomysłów jak można uatrakcyjnić takie szkolenia, nawet przeprowadzał już testy z bratem xD jest bomba.</p>
<p>Oczywiście debiut super! We want more! <img src='http://www.kreatywizm.pl/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
